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Ecoute Comparative

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Souvent mes élèves me demandent pourquoi je les incite à écouterLire…

The Pocket Book of Impro, 3/3

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Comment concilier l’improvisation avec les difficultés de rythme ? IlLire…

The Pocketbook of Impro, 2/3

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“Mais ton histoire d’impro, c’est ultra-cérébral !” Oui… et nonLire…

The Pocket Book of impro, 1/3

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Une de mes élèves, très curieuse d’aller plus loin enLire…

Les lèvres

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Rappel du protocole Lèvres, pour les initiés : Un Bateau,Lire…

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